用努力贏得尊重——訪談丁金昌[1980級]
來源： 發布時間：2013-06-07 瀏覽次數：次
個人簡歷：
丁金昌，男，浙江樂清人，1980年考入溫州師范專科學校化學系，現任溫州職業技術學院院長。曾入選浙江省首屆“151”人才工程第二層次人選，溫州市突出貢獻科技人才，溫州市特級專業技術拔尖人才，溫州市第三、第四、第五輪專業技術拔尖人才，享受國務院政府特殊津貼，曾獲得全國高等師范院校曾憲梓教育基金會教師獎。
人生感言：
一分耕耘，一分收獲。
丁金昌，溫州大學碩士研究生指導師，溫州職業技術學院在他領導下，成為國家示范性高職院校、并在全國高職院校中享有很高的聲譽。面對今天的成績，丁院長說道：“不論是一個學校，還是一個人，要贏得別人的尊重，都需要自己付出不懈的努力。”
一個深秋的午后，丁金昌院長在百忙中抽出時間接受了我們的采訪，與我們一起分享了他曾經走過的路。
大學之路，成功之始
回想母校，樂清到溫州，只不過幾十千米的距離，丁金昌卻很少顧得上回家，每個周末總是要總結一周學到的知識，預習下一周的學習內容，這是他的“必修課”。每天早晨堅持鍛煉，風雨無阻。他說，當時讀書的條件艱苦，同學們也都知道學習的機會來之不易，因此倍加珍惜在學校里的時光。學習之余，班級同學也會聚在一起開展活動，印象深刻的是，不管是什么活動，同學們的熱情都很高，班級榮譽感很強，那種團結向上的勁頭至今難以忘懷。
當時沒有職業生涯規劃課，對于未來也沒有太明晰的道路可以憧憬，但是他認為作為一個學生，學習就是天職，做好自己眼前的事情才會有未來。正是這樣的信念和努力，他的學習成績一直名列前茅，畢業時，以化學系第一名的成績留校任教，開始了他的教師之路。
1983-1994十一年的化學任教后，接著任職化學系副主任，一年后，1995 -2000年任溫州師范學院教務處處長，2001年晉升為教授，2000 -2006年任溫州師范學院副院長，2006年到溫州職業技術學院擔任院長。同時，他還是浙江省第十一屆人大代表，溫州市第十屆黨代表。期間，雖然行政工作繁重，但他從未停止過對專業的探索，研究工作仍然繼續。他告訴我們，大學學到的基礎知識，年輕時鍛煉的健康體魄是一生受用的。
職場奮斗，不甘落后
他的職業歷程并沒有特定的目標，也從未苛求過自己一定要得到什么，所有的發展都看似一個水到渠成的過程。雖然在工作追求中他沒有苛求太多，但他對于工作的態度卻很苛刻。他是一個好強的、不甘落后的人，在工作上，他一直都是很嚴格地要求自己，他善于把握工作的重心，抓住主要解決的工作問題，這也是他成功處理好每個問題的關鍵。他從一名教師走向行政崗位，在教學崗位上，深受學生愛戴，來到行政崗位上他變得更加勤奮，除了教學業務之外，還有沉重的行政工作，盡管這么累，他領導的行政處室教務處考核每年都是第一名。雖然行政工作很忙，但他在專業領域的研究沒有落下，一直堅持教學、行政、科研多兼挑。他說，其實很多事情都是相輔相成的，工作的壓力越大，人的動力也越大，越是身處高位，越想以自己的實際行動做表率。對于他來說，每一次的轉折都是一次大的轉變，每一次都是頂著壓力迎難而上的。
他說：“一個人無論做什么事，你做好了就會得到尊敬，在我做老師這個角色時，學生都很喜歡我上課，受到學生的尊敬；而做行政工作時，得到的就是全校老師的擁護，這是自己辛苦付出后給自己帶來最大的一種欣慰。”
在自己的大學生涯和從業生涯兩個重要的階段中,大多數時間是在溫州大學城度過的，對于母校的感情自然是不在話下。當時作為一個留校教書的老師，他很受學校重視，他積極努力的性格也讓他收獲頗豐。丁院長說：“當時如果沒有那么突出的業務成績，也不可能從事行政工作，也不會被領導看重。”而自身的基礎和毅力也是他取得如今成就的主要因素。這些品質，也是在大學期間的磨練和學習所取得的。
回望母校，情深恩重
學在溫大，教在溫大，對于丁金昌來說，溫州大學是他成長的地方，也是夢開始的地方，對于母校的感情不言而喻。眼看著溫大發展的勢頭越來越好，在母校八十載華誕之際，丁金昌希望母校能夠保持過去好的學風，保持學校特色專業的發展勢頭，通過不斷的教學改革來提升學校的辦學水平。
對于母校的未來，丁院長也提出自己的期望：希望在未來，溫州大學能提高在全省、乃至全國的影響力，用優秀的成績來贏得人們的尊重，讓溫州大學成為值得更多人選擇的高校。丁金昌院長說：“任何的成功不是天上掉下來的，都是自己勤奮努力的結果。”多年前，是母校培育了他，而如今他已在樹才育人的工作上奮斗了幾十年，未來也將繼續這份崇高的工作，而培育出來的社會之才，才是真正給予這位院長的欣慰。“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”，無論將來他走多遠，都會把母校給予的教育銘記在心，他永遠都是溫大學子。
學生記者：朱春燕 李雅婷
