勤勉 樂觀 激情 創新——訪談謝志遠[1989級]
來源： 發布時間：2013-06-07 瀏覽次數：次
個人簡歷：
謝志遠，男，1989年考入溫州師范學院數學系，畢業后留校任教至2009年。現任溫州科技職業學院副院長，教授、碩導，并入選浙江省151人才第二層次培養人選。
人生感言：
在工作中學習，在學習中工作；在工作中創新，在創新中工作；在工作中研究，在研究中工作。
回首 細品靜好歲月
從學生時代到留學任教，在母校度過的二十載年華，慢慢地成就了他別樣的人生。而他，也用自己的青春影響了溫大。在華蓋山度過的大學一年級的每個周末，謝志遠回憶起來依然有些激動。帶上初中、高中、大學的英語書和數學習題，懷揣幾片面包干，騎著破舊的自行車，一個人上山，一呆就是一整天。由于原先就讀的樂清師范學校沒有開設英語課，數學也只開設了一年的課程，在保送溫師院以后，他重新站在零起點上。就是憑著這樣一股韌勁，他的成績一直保持前列。他從不覺得辛苦也不抱怨，而是樂在其中。
在擔任系學生會主席和校學生會副主席期間，有這樣兩件事讓他特別難忘。如今在溫大每年都會舉辦師范生技能大賽，溯其源，就是謝志遠開的頭。他組織舉辦了數學系第一屆“全能杯”師范生技能比賽，受到了師生的一致好評，從此便一屆屆沿承下來。在校學生會工作時，他最滿意的是在1992年11月組織了一場大規模的申報奧運簽名活動，引發了大家的高漲熱情，鼓舞人心的場面讓他覺得備受感動。
“我們那時候沒有網絡，日子卻不比你們過得單調。”說到此處，謝志遠的眼睛閃露出別樣的神采，“大家最喜歡一起打球，運動。”想著一群大男孩在球場上大汗淋漓的場面，突然覺得那樣的青春很純真。
熱愛 才會善于發現
謝志遠的工作有突出成績，源于他嶄新的思維方式。創新，不論在哪個領域，都是活水之源。只有當一個人真正熱愛他的工作時，他才會看到細節，在細節中發現需要。
創業教育是溫大特色之一，而最早萌芽于2002年謝志遠組織成立的“正午工作室”，當時他任美術與設計學院黨總支書記。說起這個創意其實也是巧合，他說道，是因為有學生向他反映室友在寢室里“涂鴉”弄臟了寢室環境。一聽這個，謝志遠并沒有當即批評，而是深入學生寢室了解情況。原來是設計系的學生接了企業的業務，沒有設計的場地，不得不把寢室作為工作坊。看到這個情況，他覺得這是好事情，便擠出一間辦公室，免費給學生用于創業，并竭力促成了這個工作室的成立。沒想到，這是國內高校設立的第一個專業創業工作室。之后，創業工作室像雨后春筍般的冒出。之后在甌江學院擔任黨委書記，他又成立了“創業先鋒班”、“淘寶創業班”、“企業接班人培養班”等，提出創業與專業相結合，探索出大學生創業教育的“溫州模式”，即傳承溫州人創業精神，培養大學生創業意識；借鑒溫州人創業經歷，指導大學生創業實踐；整合溫州創業資源，支持大學生創業教育；結合溫州區域發展，培養創業型人才。
“預備黨員五十小時義工制”是謝志遠在溫大留下的另外一件大實事。在任職甌江學院黨委書記期間，他采納了一位輔導員的想法，即大學生預備黨員在一年的預備期內，根據學習、工作和自身特點選擇適當方式，利用課余時間無償參加不少于50小時的社會義工服務。這項活動，宣傳了黨的精神，幫助了大學生樹立自愿服務他人、奉獻社會的信念，在黨建工作上樹立了溫大的又一面旗幟。這項創新之舉，得到許多新聞媒體的關注，也獲得了政治局委員劉延東的批示與充分肯定。
如今在高職院校任副校長，面對一個全新的工作領域，不同的人才培養理念使謝志遠對工作方法也做出了相應的調整。他分管教學、科研、成教工作，提出了“點、線、面三維創業教育，培養愛農、學農、興農的現代農業創業型人才”做法，使溫州科技職業學院的創業教育走在全國農類高職前列。
就是這樣，謝志遠一直都在自己的崗位上，想學生所想，辦自己能辦的實事。對工作的熱愛給了他敢于創新、敢于嘗試的動力。
創新 尋求自身價值
關于大學教育，“STW”（school to work），謝志遠還用了這三個字母說明了綜合能力的培養在大學教育的重要性，從學校到工作，決定一個人成敗的因素就是能力。謝志遠認為大學更應該從功利、機械的應試教育中突破出來。要注重兩個方面能力的培養，一方面是就業能力，另一方面是可持續發展能力。前者強調大學生要熟練專業技能，這是適應職場的前提和基礎，但缺失了后者，卻是等于喪失了個人的發展空間，也就難以走得更遠。
是啊，溫大，身處這個站在改革開放前沿的城市——溫州，我們應該發揚溫州人“自主改革，自擔風險，自我發展，自強不息”的精神，借著年輕的激情去學會嘗試和創新。這同樣是一種無形的財富，小至個人，大至一個地域，一種文化，只要去發現，都可以找到其中的價值。
后記：學高為師，身正為范。講臺可以是一個舞臺，如果你熱愛它，你會傾注你所有的熱情去感染臺下的觀眾，同時你也會在其中找到自己的價值，收獲人生的真諦與快樂。謝志遠正在用他的快樂讓更多人相信了教育這條路，看到了希望的前方，腳下的路也因此更加堅定。
學生記者：潘華霞 盛曉娟
