獻身教育 燭照千秋——緬懷金徐鑾校友
來源： 發布時間：2018-11-03 瀏覽次數：次人物簡介
金徐鑾，男，1916年出生，浙江溫嶺人，中共黨員，政治經濟學者。曾受命參與創建溫州師范?？茖W校，并兼授政治經濟學課程。1955年，先生獲“溫州市級先進工作者”榮譽稱號。1956年，先生當選政協溫州市第一屆委員會委員。1958年，溫州師專升格為溫州師范學院，先生任院辦公室（黨政合一）主任、馬列主義教研室副主任（主持工作）。
獻身教育 燭照千秋
——緬懷金徐鑾校友
在這個天下熙熙皆為利來、天下攘攘皆為利往的社會中，金徐鑾先生不忘初心，默默地為國家的教育事業奉獻自我，積極投身于馬克思主義政治經濟學的研究和實踐。他光明磊落，嚴謹篤學，是一位德高望重、受人敬仰的人生導師和學術研究者。
心系祖國，甘于奉獻是金徐鑾先生的赤子情懷
金徐鑾先生（1916-2003）是浙江溫嶺人。1936年，先生開始閱讀進步書籍，接觸馬列主義。1937年，抗戰爆發后，他積極參加由中共溫嶺地下黨領導的抗日救亡工作，任“溫嶺青戰團”常務干事。1938年，他在大一時冒著危險從上海購得一套國內首部全譯本《資本論》，開始系統學習、鉆研馬列著作。1942年，先生畢業于國立湖南大學經濟學系并留校任教。
建國初期，先生看到新中國百廢待興，教育人才極其稀缺，于1949年應邀轉到溫州市教育界工作。1954年，他參與創建溫州第一初級中學。1955年，他獲“溫州市級先進工作者”榮譽稱號。1956年，他又受命參與創建溫州師范?？茖W校，并兼授馬克思主義政治經濟學課程；同年，他加入中國共產黨，并當選政協溫州市第一屆委員會委員。1958年，他任溫州師院辦公室（黨政合一）主任。1961年，他任馬列主義教研室副主任（主持工作）。1977年，他調入《漢語大詞典》溫州地區編寫組工作，是該編寫組負責人之一。1980年，先生又調回溫州師專政治科繼續從事政治經濟學和《資本論》的教學和研究工作。
可以說，先生的一生，是心系祖國、獻身教育的一生，是向往光明、追求真理的一生。
孜孜不倦，開拓進取是金徐鑾先生的教學品格
“師者，所以傳道授業解惑也。”先生秉承這樣的觀念，為黨和人民的教育事業辛勤耕耘了45個春秋。
在教學理念方面，先生提倡學習借鑒西方經濟學理論和教學方法，中西結合，融會貫通；盡最大可能激發學生的學習興趣，引導學生深入思考，幫助學生對政治經濟學的學習和理解。
在教學實踐方面，先生考慮到理論課概念抽象，課前，他認真備課，理論聯系實際，不斷融進新的論點和案例，使講稿內容更加豐富、生動、易懂。課堂上，他思路清晰、觀點鮮明、旁征博引地講授政治經濟學專業知識，讓學生們更加容易理解和掌握。課余，他主動與學生溝通交流，改進自己的教學內容和教學方法，不斷提高教學水平。
在日常教學的同時，先生還不忘教導學生做人做事的道理，堅持知行合一，做到學習、思考、實踐的統一。先生在溫州師院教書育人20載，門下桃李數千，其中不少佼佼者在各行各業擔當重任，努力拼搏，做出了不小的成就。
敢于探索，潛心研究是金徐鑾先生的治學精神
先生一生認真研究《資本論》等馬列著作，理論功底深厚，并努力實踐。他曾一語中的地指出：“我們研究政治經濟學，揭示人類社會經濟運動規律，歸根到底，都是為了解放并促進社會生產力的發展。”實踐也已充分表明，只有解放思想，加快發展社會生產力，才能推動經濟持續健康發展，提高人民生活水平，才能實現偉大的中國夢。建國后，先生對消滅剝削，消除兩級分化，最終實現人民共同富裕等社會主義的目標和任務開展了理論研究。1963年，先生撰文發表了《論“剝奪者被剝奪”》（全文17500余字）。1973年，先生以敘事風格撰文《卡爾.馬克思的生平》，講述了馬克思的充滿斗爭和艱難的人生經歷，紀念馬克思誕辰155周年。1981年和1983年，先生又先后發表了兩篇關于“政治經濟學研究對象”方面的論文，參與全國性理論研討，闡述自己長期以來的研究觀點。這次理論研討極大地推動了我國社會主義政治經濟學理論體系的完善和發展，產生了深遠的意義。1985年，先生從十個方面撰文論述了《中國特色社會主義建設》理論問題，八易其稿。
綜觀先生在二十世紀八十年代提出的諸多理論觀點，如：“政治經濟學在研究生產關系的同時必須加強對生產力的研究”、“建立中國式的社會主義政治經濟學”、“社會主義不是單一公有制的社會”等觀點，盡管時隔30多年，仍具有學術價值和現實意義。他的理論研究求真、深入，富有創新性，為豐富和發展我國社會主義政治經濟學理論體系作出了積極的貢獻。
幾十年的堅守，金徐鑾先生盡心竭力，默默地陪伴著溫州師院的成長，陪伴著溫州教育界的進步，陪伴著馬克思主義政治經濟學的創新發展，貢獻著自己的智慧和力量。這其中所蘊含的高尚品德，是一筆寶貴的精神財富，更是我們后人學習的榜樣。
金徐鑾先生作為一名德才兼備的老黨員、老教授、老學者，身體力行地踐行著“教書育人盡職盡責，理論研究求真務實”的光榮使命。如今，我們深切緬懷先生，便是想從先生那里借來幾分對祖國的赤子熱愛，幾分堅韌不拔的治學精神，幾分淡泊名利的思想境界，讓它如火、如光，照亮每一個人的心。
（撰稿人：謝輝、葉窈汝）
