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林艷，我校88級(jí)幼兒教育專業(yè)校友，溫州市第五幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)、黨支部書記。正高級(jí)教師，浙江省特級(jí)教師，受聘為溫州大學(xué)、重慶師范大學(xué)兼職教授，溫州市學(xué)前教育委員會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)，曾榮膺浙江省教科研先進(jìn)個(gè)人、浙江省優(yōu)秀閱讀推廣人、浙江省“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人、溫州市三八紅旗手、溫州市名師、溫州市第六屆“新聞獎(jiǎng)教金”優(yōu)秀校長(zhǎng)、溫州市首屆“家長(zhǎng)心目中的好園長(zhǎng)”、鹿城區(qū)第九批專業(yè)拔尖人才，出版教育專著2部，完成國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)、省市級(jí)課題17項(xiàng)，被譽(yù)為溫州市“繪本閱讀研究”第一人。

記者:

您的從業(yè)經(jīng)歷是怎么樣的呢？

林艷:

1991年幼師畢業(yè)，走過(guò)兩所幼兒園。這29年里的工作歷程中，從一名普通教師成長(zhǎng)為集團(tuán)園園長(zhǎng)、書記。職位在變，不變的是一輩子當(dāng)教師，一輩子學(xué)做好老師的教育初心和職業(yè)追求。

記者: 

您在怎么樣的契機(jī)下，來(lái)到溫州市第五幼兒園的？

林艷:

當(dāng)時(shí)是2009年的9月17日，之所以記得這么深刻，是因?yàn)橐呀?jīng)開學(xué)了，調(diào)令來(lái)得非常的突然，而且我當(dāng)時(shí)在溫州市第一幼兒園才當(dāng)了一年的正園長(zhǎng)。我有很多的事情要做，有一個(gè)教育的愿景要完成，但后來(lái)我想這也是組織對(duì)我的一種信任。換一個(gè)地方當(dāng)園長(zhǎng)，我一樣可以實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。我是很想為我的孩子們打造一個(gè)童年的理想國(guó)。

記者：

您的教育主張是什么？

林艷：

我們常說(shuō)不忘初心。91年畢業(yè)的時(shí)候，我就想我要做一名最好的老師。童年需要怎樣的養(yǎng)分？家庭需要怎樣的孩子？我們的國(guó)家和未來(lái)需要怎樣的公民？帶著教育三問(wèn)，我要打造一個(gè)理想國(guó)。

學(xué)前教育就是人生的一張底片，而且是這一生當(dāng)中最重要的教育階段。而這張底片我希望把它打造成色彩鮮明、純正，并且品質(zhì)很優(yōu)良。越是經(jīng)歷時(shí)間的沖洗越能夠展現(xiàn)一個(gè)人的特質(zhì)。它最重要的元素就是“三個(gè)性”：天性、個(gè)性還有靈性。

記者：

您是怎么提出這“三性”的教育理念，又是以什么樣的依據(jù)去實(shí)施呢？ 

林艷：

“郭橐駝種樹”告訴我們：教育即樹人，應(yīng)順木而生。由此我就提出學(xué)前教育應(yīng)該是：順應(yīng)天性、尊重個(gè)性、激發(fā)靈性。孩子的天性就是自然人，他們最喜歡在自然的環(huán)境里生活成長(zhǎng)。我們有很好的課程資源：玩沙、玩水、玩泥巴。玩泥巴這項(xiàng)課程，它有20年的積淀，曾經(jīng)獲得了浙江省教科規(guī)劃重點(diǎn)課題一等獎(jiǎng)。同時(shí)我們看到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。

我很喜歡和孩子們聊天，我也很尊重支持孩子的奇思妙想，培養(yǎng)他們獨(dú)立的個(gè)性。在我的眼里，每個(gè)孩子都是獨(dú)特而珍貴的。他們每個(gè)人都有一份天賦的智慧，也就是我們所說(shuō)的靈性。為了保護(hù)孩子隨時(shí)迸發(fā)的靈感，還有他們的創(chuàng)造力和想象力，我們?cè)谒膫€(gè)園區(qū)都研發(fā)了：“一園一品”的“玩中學(xué)”特色課程，讓孩子玩出智慧、玩出健康、也玩出靈性來(lái)。

記者：

那么您如何培養(yǎng)孩子成為社會(huì)人呢？

林艷：

我們?cè)?010年就首創(chuàng)了“五優(yōu)兒童”培育課程。概括地說(shuō)就是：培養(yǎng)孩子這個(gè)年齡段最重要的吃好、睡好、鍛煉好、情緒好、習(xí)慣好五方面能力的優(yōu)化，以此為孩子們鋪陳生活力的教育。就這樣我們的“一讀三玩五好”課程就比較完整地構(gòu)架了一個(gè)融自然野趣、藝術(shù)、書香和生活的教育理想國(guó)，讓每個(gè)“無(wú)憂寶貝”都能享受童年最好的玩，得到童年最本真的教育，為他們未來(lái)走遠(yuǎn)路鋪墊下很好的基礎(chǔ)。

記者：  

您對(duì)未來(lái)幼兒園的發(fā)展會(huì)有怎么樣的定位？

林艷：

這個(gè)無(wú)憂童歆園已經(jīng)得到了越來(lái)越多家長(zhǎng)的認(rèn)可。如果從未來(lái)的角度，希望我們的無(wú)憂教育能夠照亮孩子完滿的一生。

記者：

在溫州繪本閱讀研究方面，您都做了哪些探索呢？

林艷：

對(duì)閱讀的熱愛其實(shí)是從我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷延伸過(guò)來(lái)的。這兩所幼兒園都有少兒圖書館的分館，而且孩子們的閱讀有節(jié)日性和常態(tài)性的課程，我們的閱讀也融入了愛商、游戲的元素。我們“五幼”是我們中國(guó)陶行知研究會(huì)的實(shí)驗(yàn)園。

記者：

您又是如何理解“一個(gè)好校長(zhǎng)是一所好學(xué)校的一個(gè)靈魂”？ 

林艷：

愛滿天下是我們的一個(gè)幼兒園的教育理念，我們從區(qū)級(jí)的陶行知研究會(huì)的實(shí)驗(yàn)幼兒園到全國(guó)級(jí)的只用了三年。在多年的實(shí)踐當(dāng)中我慢慢的領(lǐng)悟到，師者父母心就是換位做教育，所以我回想將近30年的工作歷程，覺得自己也是挺幸福的。做了20年的園長(zhǎng)，我有這樣一畝田，有這么一個(gè)完整的時(shí)空，讓我追逐教育夢(mèng)想，離我想象的童年的理想國(guó)越走越近。

在這些榮譽(yù)當(dāng)中，我最中意的是10年前，2010年，我們一位不知名的家長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)名推薦評(píng)選，然后全民投票評(píng)選出來(lái)的，溫州市唯一的一位家長(zhǎng)心目中的好園長(zhǎng)。想起這份榮譽(yù)我現(xiàn)在都覺得特別的光榮，其實(shí)當(dāng)時(shí)是我才當(dāng)園長(zhǎng)的第二年。家長(zhǎng)都是用報(bào)紙來(lái)投票，報(bào)紙上都有一個(gè)投票聯(lián)，家長(zhǎng)們要去找報(bào)紙，然后寫上名字，一次只能投一位。 他還要郵寄或送達(dá)溫州晚報(bào)，這個(gè)過(guò)程歷時(shí)還是比較長(zhǎng)的。我印象非常深刻的是我第一屆的家長(zhǎng)打電話跟我說(shuō)：“林老師我看到報(bào)紙上有你，我要為你投票，我們?nèi)叶紴槟阃镀薄Ｎ胰ベI了好多的報(bào)紙，每天我都要給你去買報(bào)紙。”因?yàn)閳?bào)紙要連續(xù)刊登幾天的，并且這個(gè)評(píng)選是先海選，然后進(jìn)入200強(qiáng)，最后評(píng)出了六名好校長(zhǎng)。一個(gè)老師官方的榮譽(yù)和民間的榮譽(yù)，是真的不一樣，金杯銀杯不如口碑。所以我現(xiàn)在做“五幼”也希望把它做成一個(gè)很有口碑的幼兒園。我之前一直想找到這位家長(zhǎng)卻找不到，今天希望通過(guò)屏幕謝謝他。當(dāng)年我沒有這么好，但是在您的鞭策和鼓勵(lì)下，我成為了更好的自己。我會(huì)繼續(xù)努力，加油。