6月28日下午，我校召開師德師風專項工作推進暨師德集中學習教育會議。會議深入學習貫徹習近平總書記關于教師隊伍建設和師德師風建設的重要論述，進一步推進學校師德師風專項工作。校黨委書記張健，校長、黨委副書記趙敏出席會議。副校長、黨委委員蔡曙光主持。

黨委教師工作部負責人作師德師風警示教育，通報了師德失范行為典型案例，引導每位教師知準則、守底線，切實增強教師的思想自覺和行動自覺。

蔡曙光宣讀師德師風建設工作優秀案例獲獎學院名單，校黨委書記張健為獲獎學院頒發證書。

趙敏講話并作師德師風工作承諾。他對學校師德師風專項工作提出三點意見。一要提高站位，充分認識師德師風建設的“第一要求”。立足黨之大計、國之大計，不斷增強教師立德樹人的使命感和責任感，讓聽黨話、跟黨走的信念成為每一位教師的自覺追求。二要加強引領，貫徹教師隊伍建設的師德“第一標準”。要進一步落實黨對教師工作的全面領導，進一步優化頂層設計健全和完善師德師風建設工作機制體制。希望廣大教師在立德樹人工作中進一步堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實學識、勤修仁愛之心。三要嚴管厚愛，把好人才引育工作的師德“第一關口”。希望各學院、各部門在引人過程中，將師德師風建設端口前移，強化師德考察和準入查詢，落實綜合考察結論“院長書記雙簽制”。在用人過程中，將“嚴管”和“厚愛”相結合，既要確保力度，又要提升溫度。他承諾將嚴格落實校長師德師風建設第一責任人、師德師風引領示范者要求，建立健全責任落實機制，繼續完善學校師德監督考核制度，持續加強師德師風教育和研判，嚴把“入口關”，對師德失范言行“零容忍”。

張健作總結講話。他充分肯定了學校師德師風問題專項整治工作所取得的階段性成果。為抓實抓好專項整治工作后半篇文章，他強調，一是師德師風建設必須把忠誠教育事業放在首位。教師在教育事業中要體現出對黨的絕對忠誠，要把教育作為一項事業，作為一種人生追求，保持對教育事業的熱愛。二是師德師風建設必須把熱愛學生作為重要考量。教師要把學生放在中心位置，做到愛與嚴的辯證統一。三是師德師風建設必須提高教育教學能力。教師要敬畏課堂、精心備課、打造金課、牢記思政。要始終懷有敬畏之心，對待課堂一絲不茍。四是師德師風建設必須與學術研究結合起來。要弘揚學術精神、營造學術環境、呼喚學術精品。五是師德師風建設必須與服務地方結合起來。要引導教師準確把握區域和地方發展需求，不斷增強服務社會的意識，承擔起該承擔的社會責任。六是師德師風必須與人才引育結合起來。強化“入口管理”與“過程管理”并重，強化師德表現和考察結論的運用，堅持師德失范行為“一票否決”，強化二級單位黨政負責人是本單位師德師風建設第一責任人。七是師德師風建設必須與團隊建設結合起來。要引導廣大教師樹立集體觀，積極融入團隊，讓每位教師在團隊中找準自己的位置，開展“有組織科研”。八是師德師風建設必須與文化浸潤結合起來。要發揮校園文化的強大力量，充分利用“國旗文化”“數學家文化”以及華僑華人愛國愛鄉的文化，涵養積極向上的生活情趣，形成健康活力的身體和心靈。九是師德師風建設必須貫穿行政管理。行政管理人員要平衡好教學與科研關系、學術自由和規范管理關系、個人發展與學校使命關系、核心使命與外延服務關系，學院部門緊密配合、協同聯動推進學校各項事業落實。十是師德師風建設必須把遵紀守法作為底線。教師要樹立規矩意識，落實意識形態責任，切實做到以德立身、以德立學、以德施教。他希望，各學院、各部門要全面落實師德師風建設主體責任，讓師德師風專項工作成果落地生根，打造高質量教師隊伍，為服務地方、助力學科科研，為學校建設高水平大學、沖擊“雙一流”高校注入澎湃動力。

校師德師風問題專項整治工作領導小組成員，工作專班成員，各學院院長、書記以及各部門負責人參加會議。