大學生如何體悟理解“四千精神”？“四千精神”又如何與大學生勞動教育相聯系？近日，溫州大學教育學院“紅色少年”社會實踐隊圍繞“四千精神與大學生勞動教育”這一主題，和溫州各行業、各領域的代表性人物，進行了多場面對面的對話訪談。

和溫大學子開展對話的，有溫州市政協常委徐亮。一直以來，他持續關注民營企業的發展狀況。他向同學們分享了自己對“四千精神”的獨特理解，對溫州營商環境提出了豐富可行的建議。“對于大學生缺失責任感和缺乏實踐經驗的現狀，高校可以將‘四千精神’作為大學生勞動教育的載體，開展實踐，激發創新活力。”

“‘四千精神’是推動中國民營經濟和社會進步發展的重要精神品格，‘摸著石頭過河’是對其形象的生動詮釋。”說這話的是溫州企業家歐陽長梁。歐陽長梁以自己的切身經歷告訴同學們：當代大學生領悟“四千精神”，就要培養吃苦耐勞的品質，相信在這一精神的激勵和鞭策下，實踐中的問題能夠迎刃而解。

企業家滕曉明在“四千精神”的引領下，不斷開拓企業發展新思路，豐富創新內涵，更新理念和布局。在他看來，將“四千精神”的創新模式與勞動教育形式緊密聯系在一起，才能更好地發掘大學生的創新創業能力，走在時代發展的前列。

4月12日，溫大“紅色少年”實踐隊與開創僑村經濟的葉芳全進行了訪談。葉芳全以自己的創業歷程為例，圍繞“學思想，重實踐”這一主題，為大學生提供建議。“高校學生要把握新時代新理論的世界觀和方法論，并通過實踐來提升和發展自己，持續地對社會做出貢獻。”

柬埔寨中華工商聯合會主席胡金林自經商起，就順應市場潮流，圍繞“開放發展理念”，推動強國建設。他在和溫大學子的對話中提出了自己的希冀：“希望大學生能掌握正確方向，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，聚焦新時代的奮斗使命，腳踏實地，勇敢開拓。”

以對話訪談的形式學習體悟“四千精神”，溫州大學教育學院“紅色少年”社會實踐隊獲益匪淺。隊員徐菁表示，通過聆聽溫州各界代表的講述，她深刻領會到，正是源于不畏艱險向前闖的“四千精神”，才會有那些不斷發展壯大著的企業。隊員張慧茹則動情地說：“希望通過這幾次訪談，‘四千’精神的這股干勁，能夠激勵更多大學生朝著自己堅定的方向創造更多的奇跡，在實踐中不斷走深、走實。”

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