浙江是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發地。在浙江工作期間，習近平同志曾先后23次深入溫州視察指導工作，就溫州改革發展作出了一系列重要的指示和批示，提出了許多殷切的期待和囑托。

這些極具前瞻性、地方性的戰略實踐，這些極富人文性、人民性的深情寄語，彰顯了習近平同志主政一方的戰略思維和政治素養，凝結了習近平同志為公為民的高遠志向和深厚情懷，是習近平同志治國理政在地方的先行探索，也是習近平新時代中國特色社會主義思想作為當代中國馬克思主義中國化最新成果的重要體現。

“把這部創新史繼續寫下去”

2002年12月23日，時任浙江省委書記的習近平同志在溫州調研時指出：“我對溫州有一個很大的希望，就是希望溫州把這部創新史繼續寫下去，探索新的規律，創造新的業績，總結新的經驗，為全省帶好頭，也為全國作示范。”

“續寫創新史”，既是習總書記對溫州歷史成績的總結和肯定。眾所周知，溫州是我國改革開放先行區、民營經濟發祥地，改革開放以來，溫州自主自發地探索市場經濟，誕生了全國第一本個體工商戶營業執照、全國第一個專業市場、全國第一個非公有制企業黨委等眾多“全國第一”，創造了舉世聞名的“溫州模式”。正如習總書記說的，“溫州的實踐是浙江改革開放的一個縮影”“溫州的發展路子也就是浙江的發展路子”。

“續寫創新史”，更是習總書記對溫州未來發展的祝福和期許。當前，百年變局和世紀疫情交織疊加，面對“標兵漸遠、追兵漸近”的挑戰考驗，溫州正處于“不進則退、小進也是退”的重要關口期。如何在深度重構、深刻變革的新發展格局中保持定力、逆勢而上，是溫州必須回答好的“時代之問”，而“續寫創新史”正是解鎖這道“時代之問”的關鍵鑰匙。

創新是引領發展的第一動力，居于國家發展全局的核心地位。過去，溫州在理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等積累了不少成績和經驗。可以說，創新是溫州的根與魂。邁上新的趕考之路，對照省委賦予“全省第三極”的定位要求，對標杭甬“雙城記”的標準標桿，對表自身過去創新史的輝煌成就，溫州必須牢牢把握住創新這一牛鼻子，保持住民營經濟的先發優勢，以國家創新型城市、“科創中國”試點城市創建為契機，以環大羅山科創走廊、大孵化器集群建設為抓手，高站位、高水平貫徹落實創新發展首位戰略，讓創新之風再次氤氳甌越大地，把溫州打造成為名副其實的創新高地、創業熱土。

“進一步發揚光大這種精神”

2002年12月23日，時任浙江省委書記的習近平同志在溫州調研時表示：“溫州人敢為人先、特別能創業的精神是浙江的一筆寶貴財富，‘浙江精神’就包含著溫州人的精神，我們一定要與時俱進，進一步發揚光大這種精神。”2006年6月2日，習近平同志再次蒞臨溫州調研并重申：“溫州人向來都有一種敢為天下先、敢吃天下苦、敢闖天下難的創業精神。這是溫州的金字招牌，也是浙江的寶貴財富。”習總書記關于溫州人精神的表述，充分肯定了溫州人精神之于溫州、之于浙江的重要價值。

溫州是一座具有5000多年文明史、2200多年行政建制史和近1700年城市建設史的國家歷史文化名城。正是根植于這片肥沃的文化土壤，尤其是在倡導“義利并舉、農商并重、經世致用”事功思想的永嘉學派的涵養下，溫州人形成了敢于開拓進取的精神品格，造就了善于創新創業的精神特質。雖然不同時期、不同群體對于溫州人精神的定義及看法不盡相同，但深蘊其中的內涵價值卻始終是一脈相承的。作為廣大海內外溫州人在長期奮斗中積淀而成的一種精神力量，溫州人精神滲透于溫州經濟、社會、政治的方方面面，成為溫州乃至浙江不斷攻堅克難、趕超跨越的強大文化基因和寶貴精神財富。

最是精神有力量。歷久彌新的溫州人精神，同樣具有穿越時空、閃耀時代的精神偉力。邁上新的趕考之路，溫州要想再續榮光、再創輝煌，同樣需要賡續和弘揚溫州人精神。

一方面，要保護好、發展好溫州人精神的文化母體，做大做強溫州學、山水詩、永嘉學派等具有溫州特色的人文研究，加快推進《溫州大典》編纂、宋韻甌風文化傳世工程、千年古城復興計劃等重大文化項目，努力形成一批具有全國影響力的文化+成果。

另一方面，要不斷豐富和拓展溫州人精神的時代內涵，更好地發揮溫州人精神激勵人、影響人、鑄就人的能動作用，讓溫州人精神在忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”、續寫創新史、走好共富路等新時代新實踐中綻放更加耀眼的時代光芒。

“高度重視教育和人才工作”

2002年12月23日，時任浙江省委書記的習近平同志在溫州考察民營經濟發展時強調：“要高度重視教育和人才工作,特別要辦好溫州大學等高等院校。”

上世紀末，擁有700多萬人口的溫州僅有3所高校。對此，時任浙江省委書記的習近平同志強調要走一條具有溫州區域特色的高等教育發展之路。2006年5月，浙江與美國新澤西州簽訂多項合作協議，中美合作創辦溫州肯恩大學就是其中非常重要的一項；2006年11月，習近平同志親臨溫州大學，對兩校合并之后溫州大學的建設和發展給予了充分肯定。自此，溫州高校數量從3所增加到11所，大學生數量從不足1.5萬人增長到超過12萬人，構建起涵蓋大專、本科、研究生等多層次，公辦、民辦、中外合作辦學等多形式的辦學格局。

育才造士，為國之本。培養人才，根本要依靠教育；培養高層次人才，根本要依靠高等教育。多年來，溫州高等教育的蓬勃發展，不僅為黨和人民培養出一大批優秀大學畢業生，也為溫州經濟社會發展注入了源源不斷的人才支撐和發展動能。面對打造區域重要人才中心和創新高地的奮斗目標，對表千萬級常住人口和百萬級新增人才的發展指標，溫州在人才規模、高層次人才引育、原始創新能力等核心領域依然任重道遠，依然需要緊緊依靠教育、需要“高度重視教育和人才工作，特別要辦好溫州大學等高等院校”。

其實，續寫創新史、傳承溫州人精神、重視教育和人才工作，三者是一個有機整體：重視教育，才能培養出人才；有了人才，才能更好地創新；有了創新，以創新為內核的溫州人精神才能得以傳承，溫州創新史才能得以賡續！

本文系2022年浙江省教育廳一般科研項目（Y202248493）研究成果

作者單位：韓佰軍，溫州商學院；楊效泉，溫州大學

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