習近平總書記強調：“藝術的最高境界就是讓人動心，讓人們的靈魂經受洗禮，讓人們發現自然的美、生活的美、心靈的美。”近年來，溫州大學積極探索藝術思政化、思政藝術化的創新路徑，構建藝術思政融合教育體系，以藝術之實提升教學內涵，以藝術之行豐富育人實踐，以藝術之美浸潤時代新人，著力培養具有濃厚藝術氣質、深厚“五愛”情懷、堪當民族復興重任的時代新人。

融美于教

打造“藝術+思政”精品課程

藝術類課程思政化全方位融合。學校注重藝術課程與思政教育有機融合，推動專業課程與思政教育協同育人。學校設音樂學、舞蹈教育、美術學、書法學、環境設計、服裝與服飾設計等藝術類學科專業，注重挖掘藝術課程蘊含的中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，把思政元素融入琴房里、搬到舞臺上、流于筆墨中。在課程學習過程中，教師指導學生結合中華人民共和國成立70周年、中國共產黨成立100周年、黨的二十大勝利召開等大事要事，編創歌曲《紅色的驕傲》《奔向光明 奔向你》等，原創舞蹈《天鵝湖》《燃·薪火》《走近藍夾纈》《匠心》等，原創繪畫《回望》《堅守2020》《青春·魚躍》等，獲全國大學生藝術展演一等獎，全國美展、國際合唱節金獎，國家社科基金藝術學重大項目和國家藝術基金立項。

思政課程精品化全過程創新。學校創新思政課“一化六制”教學改革，打造思政金課。“一化”即專題化教學，“六制”即《學習手冊》制、學習小組制、教學互動制、競賽教學制、現場教學制、彈性考核制，具體做法被多省數十所高校借鑒采用，改革案例入選全國高校思政課教學方法改革創新擇優推廣項目。

從2014年開始，學校每年舉辦全校性大學生思政風采大賽，作為思政理論課教學計劃的重要組成部分。大一新生均在任課教師指導下報名參賽或觀賽，大賽通過演講、朗誦、情景劇等形式，將思政課搬上舞臺，使思政課“有虛有實、有滋有味”。

課程思政藝術化多領域推進。學校推動課程思政建設100%全覆蓋，突出人文情懷和藝術情感，強化課程思政的藝術育人功能，建設省級5門、校級30余門藝術類思政精品示范課程；構建面向人人的課堂教學和藝術實踐活動相結合的公共藝術課程體系，開設藝術鑒賞類、藝術實踐類、藝術史論類、藝術批評類等選修課程84門，在人才培養方案中明確學生必選2學分公共藝術課程。在每年的新生軍訓課程中設置“軍歌嘹亮”教學板塊，挖掘軍歌背后蘊含的歷史內涵和精神力量，遴選一批紅色曲目形成自編教材，學生通過學軍歌、唱軍歌、比軍歌，浸潤中國心、厚植愛國情。

化美于行

開展“藝術+思政”生動實踐

以藝術第二課堂為著力點，實現活動育人。學校發揮校園文化的育人功能，精心打造校園文化節、社團文化節、校園師生節等品牌活動；深入挖掘校史文化資源，傳承革命先烈、校友林心平的愛國主義精神，拍攝的專題片《抗日英烈林心平》獲全國“優秀作品獎”，以看得見摸得著的藝術形式生動展現榜樣力量。學校現有文化體育類、志愿公益類社團51個，持續開展送文藝進社區、進企業、進農村等藝術服務；連續13年開展“講給孩子們聽的故事”兒童戲劇公益演出，共計4000多人次參演、受眾12萬余人，已成為學校服務社會的一張“金名片”。學校藝術團積極響應“一帶一路”倡議，先后赴意大利等10余個國家開展跨國藝術交流活動，講好中國故事，傳播中國聲音。

以藝創一體平臺為支撐點，實現平臺育人。學校建有各類藝術研究平臺、教育基地和創業工作室，學生在創新、創造、創業中感受藝術的獨特魅力。近年來，學校結合區域產業發展需求，創建溫州時尚學院、溫州大學交響樂團歌劇中心等藝術載體，師生在開展時尚產品設計、時尚產業推進、歌劇藝術推廣等過程中體驗美、創造美，為推動地方文化建設作出積極貢獻。學校還建成浙江省哲學社會科學重點研究A類基地——浙江傳統戲曲研究與傳承中心，建成南戲博物館，開展南戲研究、傳統戲曲新編和演出，推動傳統戲曲傳承和創新發展；專門設立“藝路思政”“人文化成”等輔導員工作室，結合各專業特點，在全校開展“一書一畫一詩一曲”藝術教育活動，積極探索融藝術經典于思政教育的育人新路徑。

以藝術文化環境為結合點，實現環境育人。學校遴選建設了馬克思主義理論教育基地、國旗廣場、校史博物館、發繡館、蘇步青谷超豪紀念館、僑文化展示館、美術館、民俗館、標本館、龍舟基地等文化地標和研究高地，實現美術、藝術、科學、技術相輔相成、相互促進、相得益彰。校園建設中注重多形式融入多樣化藝術元素，增強校園審美韻味、文化品位。校園內專門開辟草地音樂會、濱水音樂會、國旗下的朗讀者、明心湖畔分享會等“小而精”的固定文化場所，邀請“最受學生喜愛的老師”與學生開展“湖畔之約”，營造多元化、特色化的校園文化濃厚氛圍。

以美示美

點亮“藝術+思政”高光舞臺

首創藝術思政大課深入人心。學校在2022年新生開學典禮上創新開講藝術思政大課，將流光溢彩的舞臺變成思政課講臺，將豐富多彩的文藝節目化成紅色教材，聚焦“溫大·夢起航”“甌越·憶鄉情”“華夏·鑄輝煌”3個篇章，厚植愛黨、愛國、愛鄉、愛校之情。藝術思政大課線上線下同步舉行，家長、校友、師生和社會各界共計46萬人同上一堂思政大課。課程內容依托全校各學院學科專業全面選拔編排，加上高規格的專業展演團隊、業務能力突出的指導教師和編排教師，“教”“演”結合、教學相長，建立起自編、自導、自育的“課堂+舞臺”模式，以藝術之美點亮思政之光。

原創歌劇《五星紅旗》反響熱烈。學校用活紅色文化資源，深入挖掘國旗設計者、校友曾聯松的感人事跡，由溫州市委宣傳部、瑞安市委宣傳部、溫州大學聯合出品，創編溫州60年來首部原創歌劇《五星紅旗》，演出9場，線上線下觀眾共計500萬人，受到了專家、學者及社會各界人士的一致好評，獲評第四屆中國歌劇節優秀劇目和國家藝術基金項目。《五星紅旗》以溫州大學音樂學院、溫州大學交響樂團為主要演出班底，溫州大學師生在各類演職人員中充當骨干。在長達3年的創、排、演過程中，師生追憶國旗往事、賡續紅色精神，受到深刻的思想洗禮和藝術熏陶，弘揚勇于擔當、矢志不渝的革命精神與愛國情懷。

大學生藝術展演碩果累累。學校每年組織開展“天瑞獎”大學生藝術展演活動，活動突出堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合，每年近300名學生參加比賽，參賽學生涉及全校文、理、藝、體等學院，編創《一封家書》《青年志》《誰是曾聯松》等優秀節目，使展演活動成為培養學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。

（作者系溫州大學黨委副書記）

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