“老師好！”稚嫩的聲音回蕩在教室，充滿歡聲笑語的課堂里，溫州大學的學生們搖身一變登上講臺，“小小建筑師”課堂開課啦！

“123開始！”，小朋友手指一動，刷的一聲多米諾骨牌應聲倒下，課堂上又傳來的一陣歡聲笑語，課堂上，老師和學生們早已打成一片。這項具有溫州大學建筑工程學院的專業特色的公益課堂已經堅持了十年。

小學生在公益課堂上搭建多米諾骨牌

在今年，溫州大學已有200余名志愿者參與其中，在溫州大學城附屬學校、溫州大學附屬茶山實驗小學、溫州大學附屬白象實驗小學等三所小學開展公益活動，進一步加強了大學與地方的聯系，為小學生培養興趣愛好、提升孩子們的創新創造能力提供了有力的幫助，另外結合溫州大學建筑工程學院的特色，開展《中國建筑認知及房屋構造認知》《藝術感培養》《建筑思考拓展能力提升》《建筑空間布置》等課程，更是為孩子們帶去了建筑之美，在孩子們的內心深處埋下了工程師夢想的種子。

小學生在公益課堂學習肌理畫

在活動過程中，小學老師也積極參與其中，他們十分肯定拓展課堂項目給孩子們的成長和學習帶來的幫助。“此類活動要大力開展，不斷加強課程與生活的聯系，讓學以致用深深地印在小朋友們的腦海中。”溫州大學附屬學校執行校長潘照團表示。

小學生在公益課堂上學習建筑設計思維拓展

溫州大學的志愿者們表示，“在與孩子們的交流過程中，讓自己又體驗了一把童年的快樂，同時也豐富了同學們的課余生活，通過參與公益活動，進一步實現了個人價值。”

小學生在公益課堂上疊多米諾骨牌

在“小小建筑師”公益項目的開展工程中，溫州大學建筑工程學院的同學們通過參與公益活動進一步實現了個人價值，這不僅僅是小學生人生中的一節“建筑工程課”，同時也是溫州大學學生們人生中的第二課堂，今天他們轉換身份登上講臺，將大學所學傳授到了小學課堂，同時也將科學的魅力傳遞在孩子們心中。

相關鏈接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=8093723379286173923&source=share&cdn=https%3A%2F%2Fregion-zhejiang-resource&study_style_id=feeds_opaque&reco_id=101f014e51ddc0a8857e0003&share_to=wx_single&study_share_enable=1&study_comment_disable=1&ptype=0&item_id=8093723379286173923