9月16日上午，我校召開新學期教學工作會議。校長趙敏、副校長王舜出席會議。

教務處負責人匯報本學期教學工作。從全面落實“五育并舉”人才培養體系、持續深化專業內涵建設、全面推進課程質量提升、全力攻堅2022年國家級教學成果獎、推行教學項目管理數字化改造、系統規劃教材管理體系、數字化助力學科競賽管理與服務、虛實結合推進實踐教學內涵建設、教學管理穩步運行、持續推進國際化課程質量提升等十個方面，詳細介紹了本學期重點工作。

教師教學發展中心負責人從教師教學發展、基層教學組織、教學質量監控、教師教學激勵和數字平臺升級五大工作模塊出發，列出十二張任務清單，介紹教發中心工作重點，力求以實際行動促使教師教學能力再提高、教學質量監控真落實。

王舜充分肯定各部門工作成果，并部署新學期教學工作。王舜表示，下一步要聚焦優化專業結構，重視微專業建設，普及推廣課程思政，提升在線課程、混合課程占比，推動師范專業認證。王舜強調，今年教育部將首次全面抽查本科畢業論文，各學院要高度重視，認真完成各項任務。今年我校將在大學外語、高等數學、思政課程等公共課中試點教考分離，讓“水課”逐漸成為過去式。王舜還提到，要注重教師培訓與教學督導工作，進一步加強校院協同，嚴抓課堂教學管理，持續提升教學質量。

趙敏作總結講話。趙敏指出，立德樹人是教育的根本任務，教育教學是學校各項工作的“生命線”，各部門要重視教學工作。趙敏就全面推進本科教學工作提出五點意見。一是要樹立問題意識，深化通識教育改革，特別要抓好五育并舉中的勞動教育和美育。同時加強學生寫作能力的培養，錘煉學生文字表達功底，提升學生就業競爭力；二是要建好“金專”，高效推進一流專業內涵建設。已經獲批國一流、省一流的專業建設點要打造專業特色亮點，發揮示范輻射作用。新工科新文科要積極謀劃，突出“交叉融合”，凝練一批教學成果。各學院要重視微專業建設，進一步發揮學科專業特色，提升人才培養與社會需求的匹配度。相關部門要組織推動工科、商科、師范等專業參加專業認證，多措并舉確保專業內涵建設見成效。三是要上好“金課”，高質量推進一流課程建設。各部門、二級學院要深化課程思政，加強基層教學組織建設，開展智慧課堂教學改革，充分利用現有資源，做好線上線下課程。四是要鍛造“金師”，高水平推進教師教學能力提升工程。各學院要高度重視各類教學創新大賽，強化以賽促教、以賽促改、以賽促學。五是要寫好“金教材”，高標準實施教材建設與研究工作。各部門既要堅持價值引領，把好教材選用關，也要積極申報新教材，推出更具前沿性、針對性的融合國家、地方、校本特色的教材成果。趙敏希望全體教職工高度重視教學工作，為我校更上臺階做出更大的貢獻。

會上，學生工作部、招生與就業處、團委、國際教育學院、創新創業學院、蘇步青學院等部門負責人分別作了交流發言。

相關職能部門負責人、教學督導主任、各學院院長、教學副院長、實踐教學副院長、專業負責人及教學科長等參加會議。